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Filosofía

MARCO FILOSÓFICO

PRINCIPIOS ÉTICOS Y VALORES
Fines
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Cuidar de la propia salvación y santificación con la divina gracia.
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Procurar la salvación y santificación de los prójimos, particularmente en la Cristiana Educación de la Comunidad Educativa.
Carisma Fundacional
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Ser amor misericordioso donde hay dolor humano.
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Educación en valores.
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Cristiana educación, núcleo esencial de la evangelización marianita.
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Amor misericordioso para cuantos afligidos hay en el mundo.
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Amor apasionado a Jesús.
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Ternura y firmeza en el acompañamiento pedagógico.
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Convivencia armónica.
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Investigación, construcción y desarrollo permanente de conocimientos.
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Equidad e inclusión.
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Libertad.
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Identidad.
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Interés superior de los niños, niñas y adolescentes

PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS

Teoría que lo sustenta
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Empirismo: Principales exponentes son: Aristóteles, J. Locke, J. Berckley y David Hume.
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Racionalismo: Cuyos principales exponentes son Platón y Descartes.
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Intelectualismo: Principales exponentes son: Sócrates y Santo Tomás de Aquino.
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Conocimiento: Relación entre el sujeto cognoscente (quien desea conocer) y el objeto cognoscible, aquello que se desea conocer.
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Teoría Trascendental: Cuyos exponentes principales son: Immanuel Kant, Henrique C. de Lima Vaz, Walter H. Fitch, Karl Rahner, Paul Gilbert, Teilhard de Chardin, Emmanuel Levinas, Martín Buber, Karl Barth.
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Positivismo: Cuyos principales exponentes son: Augusto Comte, Stuart Mill, Herbert Spencer
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Paradigma Científico: Cuyos principales exponentes son: Thomas Kuhn.
PERDIL DEL ESTUDIANTE
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Consigo mismo: Transmitir respeto a su entorno, capaz de mantener relaciones armónicas y transparentes con el desarrollo pleno de su personalidad actuando con ética, generosidad e integridad.
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Con Dios: Descubrir a Dios en todos los acontecimientos de su vida.
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Con la Naturaleza: Conocer la importancia de la naturaleza mediante el cuidado personal y su entorno familiar y persona.
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Con los demás: Solidario con el prójimo. Respetar y resguardar los derechos de los demás.
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